Sono stati anni duri ma bellissimi, grazie di tutto! Alice
Grazie mille per tutte le esperienze che abbiamo fatto insieme! Eylem
Sono stati anni duri ma bellissimi, grazie di tutto! Alice
Grazie mille per tutte le esperienze che abbiamo fatto insieme! Eylem
Doppietta dell'I.t.e.s. J. BAROZZI di Modena
ai regionali delle Olimpiadi di Economia e Finanza 2021
L’ITES
BAROZZI di Modena si aggiudica il PRIMO POSTO sia nella Categoria Junior grazie
alla performance del 13 maggio 2021 dell’alunno Yantso Stepan di 2E;
sia nella categoria Senior con l’alunno Sirotti Alessandro di 3DSIA.
Grande risultato per i ragazzi che gareggeranno ai nazionali in ottobre 2021
rappresentando l’eccellenza dell’Emilia Romagna in ambito economico e
finanziario.
A loro
vanno le congratulazioni della Dirigente Scolastica, prof.ssa L. Marchesini, dei professori e degli
alunni dell’istituto Barozzi.
La referente di Istituto Olimpiadi
di Economia e Finanza
Prof.ssa V. Verzani

Siamo i 21 studenti del Barozzi che hanno partecipato all’iniziativa EUROSCOLA ONLINE, insieme ad altri studenti dell’Unione Europea.
Dopo aver inviato domande al Parlamento Europeo, in formato video, sul tema della cyber security e inserito ulteriori domande e proposte nella piattaforma Youth Ideas Platform, venerdì 16 aprile siamo intervenuti in una discussione europarlamentare presieduta dal dott. D.M. Sassoli, Presidente del Parlamento europeo, e abbiamo fornito il nostro contributo in merito alla tematica: “Cyber security in the EU: how can we protect our digital future?”.
Ringraziamo il nostro Istituto e la prof.ssa Alessi per la bella opportunità.
Il 16 aprile 2021 gli studenti del Barozzi parteciperanno all'iniziativa Euroscola online.
Nel corso dell'evento sarà dibattuto il tema della cyber security partendo da domande che i nostri ragazzi e altri studenti di tutta l'UE hanno fatto pervenire al Parlamento Europeo.
Il Covid- 19 limita molte attività, ma non la creatività e l’impegno per il 25 novembre, giornata mondiale contro la violenza sulle donne.
I video di Nicolò e Ahmed della 4ASIA sono stati creati a conclusione di un’attività di Storia incentrata su un lavoro di ricerca di fonti e leggi, in particolare casi di cronaca che trattano la violenza di genere e normativa in merito all’argomento.Gli studenti hanno poi scritto e/o riadattato i testi, hanno lavorato sulle proprie voci, hanno aggiunto canzoni di sottofondo.